2019 m. rugsėjo 25 d. matematikos ir ekonomikos mokytojų metodiniame pasitarime, bendru susitarimu, 2-jų metodinių būrelių veikla sujungta. Nuo 2019-09-25 bus matematikos ir ekonomikos metodinis būrelis.
Rajono matematikos ir ekonomikos mokytojų metodinio būrelio veiklos nuostatai
Rajono matematikos ir ekonomikos mokytojų metodinio būrelio taryba
Rajono matematikos ir ekonomikos mokytojų metodinio būrelio veiklos planas 2022-2023 m.m.
Archyvas
Rajono matematikos ir ekonomikos mokytojų metodinio būrelio veiklos planas 2021-2022 m.m.
Rajono matematikos ir ekonomikos mokytojų metodinio būrelio veiklos planas 2020-2021 m.m.
Rajono matematikos ir ekonomikos mokytojų metodinio būrelio veiklos planas 2019-2020 m.m.
Matematikos mokytojų metodinio būrelio veiklos planas 2018-2019 m.m.
Matematikos mokytojų metodinio būrelio veiklos planas 2017-2018 m.m.
Rajono matematikos mokytojų metodinio būrelio veiklos planas 2015-2016 m.m.
Rajono matematikos mokytojų metodinio būrelio veiklos planas 2014-2015 m.m.
Pakruojo rajono 5-12 klasių mokinių matematikos olimpiados užduočių rengimo sąlygos
Ekonomikos mokytojų metodinio būrelio veiklos planas 2016-2017 m.m.
Rajono ekonomikos mokytojų metodinio būrelio veikla 2015-2016 m.m.
Rajono ekonomikos mokytojų metodinio būrelio veikla 2014-2015 m.m.
Rajono bendrojo lavinimo mokyklų ekonomikos mokytojų metodinio būrelio veiklos nuostatai
Informacija dėl atnaujintų pagrindinio ugdymo bendrųjų programų matematikos dalyko
LR švietimo ir mokslo ministro įsakymas 2008-08-26 Nr.ISAK-2433 , ,,Pradinio ir pagrindinio ugdymo bendrosios programos”
Pagrindinio ugdymo bendrosios programos : matematika
Kodėl būtina diferencijuoti ir individualizuoti ugdymo procesą? Viktorija Sičiūnienė. Skaidrės
Lygtys Viktorija Sičiūnienė. Skaidrės
Darbas pamokoje – apklausos strategija
Teminiai planai 5 klasė pvz. 6 klasė pvz.
Pamoku planai. 5klasė, 6klasė, 7klasė, 8klasė, 9klasė
Ilgalaikių pamokų planai. Forma, 5 kl1, 5 kl2, 5kl3
Pamokos efektyvinimas
Pamokos analizė ir vertinimas apklausos forma
Moksleivio anketa forma, įvertinimo forma
Metodines veiklos planavimas ir organizavimas Reginos Rudalevičienės Vilniaus ,,Ryto” vidurinės mokyklos mokytojos skaidrė